Gramatyka opisowa języka serbskiego 3 (składnia) 03-GOJS-22SCDL

Treści programowe dla przedmiotu:
- miejsce składni w systemie językowym; metody analizy składniowej,
- zdanie pojedyncze i jego rodzaje; części zdania,
- spójność tekstu a budowa gramatyczna zdania,
- tematyczno-rematyczna budowa zdania, szyk wyrazów w zdaniu,
- rodzaje analiz derywacyjnych zdania pojedynczego,
- zdanie złożone i jego rodzaje; funkcje zdań podrzędnych i nadrzędnych,
- typy zdań złożonych współrzędnie i podrzędnie.

Cele kształcenia

Cele modułu kształcenia: - poznanie struktury składniowej (komunikacyjnej) języka serbskiego, - poznanie funkcji składniowych wypowiedzi, - opis cech składniowych języka serbskiego, - opis inwentarza zdań języka serbskiego.

Kierunek studiów

studia slawistyczne, specjalność: studia serbistyczne

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień, wykład konwersatoryjny, wykład problemowy, dyskusja, praca z tekstem, rozwiązywanie zadań, metoda ćwiczeniowa, pokaz i obserwacja, praca w grupach, analiza eksploracyjna.

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

II rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Znajomość gramatyki opisowej języka polskiego w zakresie podstawowym. Umiejętność objaśnienia podstawowych terminów z zakresu składni języka polskiego. Znajomość terminologii i zagadnień fonetycznych, fonologicznych i morfologicznych języka serbskiego. Znajomość języka serbskiego na poziomie A2.

Efekty kształcenia

Po zakończeniu przedmiotu (modułu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów uczenia się student/ka:
- ma podstawową wiedzę na temat budowy składniowej języka serbskiego,
- zna podstawową terminologię z zakresu budowy składniowej serbszczyzny,
- potrafi używać naukowej terminologii językoznawczej w języku docelowym,
- potrafi w odpowiedni sposób zastosować wiedzę na temat budowy gramatycznej języka do analizy syntaktycznej płaszczyzny języka serbskiego,
- docenia znaczenie gramatyki dla prawidłowego funkcjonowania procesu komunikacji począwszy od poziomu interpersonalnego po międzykulturowy,
- potrafi współdziałać i pracować w grupie podczas analizy zjawisk gramatycznych, przyjmując w niej różne role.

Kryteria oceniania

Skala ocen:

bardzo dobry (bdb; 5,0): bardzo dobra znajomość zagadnień z składni języka serbskiego, bardzo dobrze wykonana analiza zjawisk składniowych (na ćwiczeniach, w testach, na kolokwium), bardzo dobra umiejętność stosowania wiedzy i posługiwania się terminologią składniową w praktyce (na ćwiczeniach, na kolokwium).

dobry plus (+db; 4,5): bardzo dobra znajomość zagadnień z składni języka serbskiego z niewielkimi uchybieniami, bardzo dobrze wykonana analiza zjawisk składniowych z niewielkimi uchybieniami (na ćwiczeniach, w testach, na kolokwium), bardzo dobra umiejętność stosowania wiedzy i posługiwania się terminologią składniową w praktyce (na ćwiczeniach, na kolokwium) z niewielkimi uchybieniami.

dobry (db; 4,0): dobra znajomość zagadnień z składni języka serbskiego, dobrze wykonana (większe uchybienia lub nierozwiązane jedno zadanie) analiza zjawisk składniowych (na ćwiczeniach, w testach, na kolokwium), dobra umiejętność stosowania wiedzy i posługiwania się terminologią składniową w praktyce (na ćwiczeniach, na kolokwium).

dostateczny plus (+dst; 3,5): dobra znajomość zagadnień z składni języka serbskiego z niewielkimi uchybieniami, dobrze wykonana analiza zjawisk składniowych z niewielkimi uchybieniami (na ćwiczeniach, w testach, na kolokwium), dobra umiejętność stosowania wiedzy i posługiwania się terminologią składniową w praktyce (na ćwiczeniach, na kolokwium) z niewielkimi uchybieniami.

dostateczny (dst; 3,0): mała znajomość zagadnień z składni języka serbskiego, słabo wykonana (poniżej 60%) analiza zjawisk składniowych (na ćwiczeniach, w testach, na kolokwium), mała umiejętność stosowania wiedzy i posługiwania się terminologią składniową w praktyce (na ćwiczeniach, w testach, na kolokwium).

niedostateczny (ndst; 2,0): nikła lub żadna znajomość zagadnień z składni języka serbskiego, nie wykonana analiza zjawisk składniowych lub wykonana poniżej 50% zadań (na ćwiczeniach, w testach, na kolokwium), nikła (poniżej 50%) lub żadna umiejętność stosowania wiedzy i posługiwania się terminologią składniową w praktyce (na ćwiczeniach, na kolokwium).

Literatura

Zalecana literatura:
Mrazović, Pavica i Zora Vukadinović (2009). Gramatika srpskog jezika za strance. Novi Sad: Izdavačka knjižarnica Zorana Stojanovića.
Станојчић, Живојин и Љубомир Поповић (2002). Граматика српскога језика. Београд: Завод за уџбенике и наставна средства.
Пипер, Предраг et al. (2005). Синтакса савременога српског језика. Проста реченица. Београд: Институт за српски језик САНУ; Нови Сад: Матица српска.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 03-GOJS-22SCDL w USOSweb