Gramatyka opisowa języka serbskiego 1 (fonetyka i fonologia) 03-GOJS-12SCDL

Treści programowe dla przedmiotu:
- typologiczna i genetyczna charakterystyka języka; miejsce języka serbskiego w słowiańskiej wspólnocie językowej, zasięg terytorialny języka; gramatyka opisowa a gramatyka normatywna,
- fonetyka i fonologia - metody i narzędzia badawcze; fonetyka jako nauka o budowie dźwięku mowy, fonologia jako nauka o fonemach, morfonologia,
- budowa i funkcjonowanie narządów mowy, powstawanie dźwięku mowy; zasady artykulacji,
- kryteria klasyfikacji głosek serbskich; alternacje samogłoskowe i spółgłoskowe,
- fonologia: fonem i alofon; inwentarz fonemów serbskich,
- upodobnienia głoskowe; powstawanie, rodzaj i rola w wypowiedzi,
- ortografia i alfabet; pismo fonetyczne, alfabet fonetyczny (serbski i międzynarodowy),
- prozodyczne cechy mowy i ich rola w języku; akcent i melodia.

Cele kształcenia

Cele modułu kształcenia: - poznanie funkcjonowania języka jako prymarnego kodu dźwiękowego, - poznanie struktury fonetycznej i fonologicznej języka serbskiego, - opis cech prozodycznych języka serbskiego, - wskazanie uwarunkowań zmian fonetycznych w języku serbskim.

Kierunek studiów

studia slawistyczne, specjalność: studia serbistyczne

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień, wykład konwersatoryjny, wykład problemowy, dyskusja, praca z tekstem, rozwiązywanie zadań, metoda ćwiczeniowa, pokaz i obserwacja, analiza eksploracyjna.

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Znajomość gramatyki opisowej języka polskiego w zakresie podstawowym; umiejętność objaśnienia podstawowych terminów z zakresu gramatyki opisowej języka polskiego. Znajomość języka serbskiego na poziomie A1.

Efekty kształcenia

Po zakończeniu przedmiotu (modułu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów uczenia się student/ka:
- ma podstawową wiedzę na temat budowy fonetycznej i fonologicznej języka serbskiego,
- zna podstawową terminologię z zakresu budowy fonetycznej, fonologicznej serbszczyzny,
- potrafi samodzielnie zanalizować zjawiska systemu fonologicznego współczesnego języka serbskiego,
- potrafi w odpowiedni sposób zastosować wiedzę na temat budowy gramatycznej języka do analizy fonetycznej, fonologicznej płaszczyzny języka serbskiego,
- docenia znaczenie gramatyki dla prawidłowego funkcjonowania procesu komunikacji począwszy od poziomu interpersonalnego po społeczny.

Kryteria oceniania

Skala ocen:

bardzo dobry (bdb; 5,0): bardzo dobra znajomość zagadnień z fonetyki i fonologii języka serbskiego, bardzo dobrze wykonana analiza zjawisk fonetycznych i fonologicznych (na ćwiczeniach, w testach, na kolokwium), bardzo dobra umiejętność stosowania wiedzy i posługiwania się terminologią fonetyczną i fonologiczną w praktyce (na ćwiczeniach, na kolokwium).

dobry plus (+db; 4,5): bardzo dobra znajomość zagadnień z fonetyki i fonologii języka serbskiego z niewielkimi uchybieniami, bardzo dobrze wykonana analiza zjawisk fonetycznych i fonologicznych z niewielkimi uchybieniami (na ćwiczeniach, w testach, na kolokwium), bardzo dobra umiejętność stosowania wiedzy i posługiwania się terminologią fonetyczną i fonologiczną w praktyce (na ćwiczeniach, na kolokwium) z niewielkimi uchybieniami.

dobry (db; 4,0): dobra znajomość zagadnień z fonetyki i fonologii języka serbskiego, dobrze wykonana (większe uchybienia lub nierozwiązane jedno zadanie) analiza zjawisk fonetycznych i fonologicznych (na ćwiczeniach, w testach, na kolokwium), dobra umiejętność stosowania wiedzy i posługiwania się terminologią fonetyczną i fonologiczną w praktyce (na ćwiczeniach, na kolokwium).

dostateczny plus (+dst; 3,5): dobra znajomość zagadnień z fonetyki i fonologii języka serbskiego z niewielkimi uchybieniami, dobrze wykonana analiza zjawisk fonetycznych i fonologicznych z niewielkimi uchybieniami (na ćwiczeniach, w testach, na kolokwium), dobra umiejętność stosowania wiedzy i posługiwania się terminologią fonetyczną i fonologiczną w praktyce (na ćwiczeniach, na kolokwium) z niewielkimi uchybieniami.

dostateczny (dst; 3,0): mała znajomość zagadnień z fonetyki i fonologii języka serbskiego, słabo wykonana (poniżej 60%) analiza zjawisk fonetycznych i fonologicznych (na ćwiczeniach, w testach, na kolokwium), mała umiejętność stosowania wiedzy i posługiwania się terminologią fonetyczną i fonologiczną w praktyce (na ćwiczeniach, w testach, na kolokwium).

niedostateczny (ndst; 2,0): nikła lub żadna znajomość zagadnień z fonetyki i fonologii języka serbskiego, nie wykonana analiza zjawisk fonetycznych i fonologicznych lub wykonana poniżej 50% zadań (na ćwiczeniach, w testach, na kolokwium), nikła (poniżej 50%) lub żadna umiejętność stosowania wiedzy i posługiwania się terminologią fonetyczną i fonologiczną w praktyce (na ćwiczeniach, na kolokwium).

Literatura

Zalecana literatura:
Клајн, Иван (2005). Граматика српског језика за странце. Београд: Завод за уџбенике и наставна средства.
Mrazović, Pavica i Zora Vukadinović (2009). Gramatika srpskog jezika za strance. Novi Sad: Izdavačka knjižarnica Zorana Stojanovića.
Станојчић, Живојин и Љубомир Поповић (2002). Граматика српскога језика. Београд: Завод за уџбенике и наставна средства.
Subotić, Ljiljana (2005). Ortoepska i ortografska norma standardnog srpskog jezika. Novi Sad: Filozofski fakultet, Odsek za medijske studije.
Пешикан, Митар, Пижурица Мато и Јован Јерковић (2010). Правопис српскога језика. Нови Сад: Матица српска.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 03-GOJS-12SCDL w USOSweb