Gramatyka opisowa języka bułgarskiego 3 (składnia) 03-GOJB-22BDL-E

Treści programowe dla przedmiotu:
- miejsce składni w systemie językowym; metoda analizy składniowej,
- zdanie pojedyncze i jego rodzaje; części zdania,
- spójność tekstu a budowa gramatyczna zdania,
- tematyczno-rematyczna budowa zdania, szyk wyrazów w zdaniu,
- rodzaje analiz derywacyjnych zdania pojedynczego,
- zdanie złożone i jego rodzaje; funkcje zdań podrzędnych i nadrzędnych,
- typy zdań złożonych współrzędnie i podrzędnie,
- wskaźniki zespolenia a podział zdań złożonych.

Cele kształcenia

Cele modułu kształcenia: - poznanie struktury morfologicznej języka bułgarskiego, - poznanie funkcji poszczególnych podpoziomów morfologicznych, - zanik fleksji imiennej, opis bałkańskich cech języka bułgarskiego, - opis modeli słowotwórczych i inwentarza formantów języka bułgarskiego.

Kierunek studiów

studia slawistyczne, specjalność: studia bułgarystyczne

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień, wykład konwersatoryjny, wykład problemowy, dykusja, praca z tekstem, rozwiązywanie zadań, metoda ćwiczeniowa, pokaz i obserwacja, praca w grupach, analiza eksploracyjna.

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

II rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Znajomość gramatyki opisowej języka polskiego w zakresie podstawowym. Umiejętność objaśnienia podstawowych terminów z zakresu składni języka polskiego. Znajomość terminologii i zagadnień fonetycznych, fonologicznych i morfologicznych języka bułgarskiego. Znajomość języka bułgarskiego na poziomie A2.

Efekty kształcenia

Po zakończeniu przedmiotu (modułu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów uczenia się student/ka:
- ma podstawową wiedzę na temat struktury morfologicznej języka bułgarskiego,
- zna podstawową terminologię z zakresu budowy morfologicznej języka bułgarskiego,
- potrafi samodzielnie zanalizować zjawiska systemu współczesnego języka bułgarskiego,
- potrafi w odpowiedni sposób zastosować wiedzę na temat budowy gramatycznej języka do analizy morfologicznej płaszczyzny języka bułgarskiego,
- potrafi współdziałać i pracować w grupie podczas analizy zjawisk gramatycznych, przyjmując w niej różne role.

Kryteria oceniania

Skala ocen:

bardzo dobry (bdb; 5,0): bardzo dobra znajomość zagadnień gramatyki opisowej języka bułgarskiego, bardzo dobrze wykonana analiza zjawisk gramatycznych (na egzaminie), bardzo dobra umiejętność stosowania wiedzy i posługiwania się terminologią gramatyczną w praktyce (na egzaminie).

dobry plus (+db; 4,5): bardzo dobra znajomość zagadnień z gramatyki opisowej języka bułgarskiego z niewielkimi uchybieniami, bardzo dobrze wykonana analiza zjawisk gramatycznych z niewielkimi uchybieniami (na egzaminie), bardzo dobra umiejętność stosowania wiedzy i posługiwania się terminologią gramatyczną w praktyce (na egzaminie) z niewielkimi uchybieniami.

dobry (db; 4,0): dobra znajomość zagadnień z gramatyki opisowej języka bułgarskiego, dobrze wykonana (większe uchybienia lub nierozwiązane jedno zadanie) analiza zjawisk gramatycznych (na egzaminie), dobra umiejętność stosowania wiedzy i posługiwania się terminologią gramatyczną w praktyce (na egzaminie).

dostateczny plus (+dst; 3,5): dobra znajomość zagadnień z gramatyki opisowej języka bułgarskiego z niewielkimi uchybieniami, dobrze wykonana analiza zjawisk gramatycznych z niewielkimi uchybieniami (na egzaminie), dobra umiejętność stosowania wiedzy i posługiwania się terminologią gramatyczną w praktyce (na egzaminie) z niewielkimi uchybieniami.

dostateczny (dst; 3,0): mała znajomość zagadnień z gramatyki opisowej języka bułgarskiego, słabo wykonana (poniżej 60%) analiza zjawisk gramatycznych (na egzaminie), mała umiejętność stosowania wiedzy i posługiwania się terminologią gramatyczną w praktyce (na egzaminie).

niedostateczny (ndst; 2,0): nikła lub żadna znajomość zagadnień z gramatyki opisowej języka bułgarskiego, nie wykonana analiza zjawisk gramatycznych lub wykonana poniżej 50% zadań (na egzaminie), nikła (poniżej 50%) lub żadna umiejętność stosowania wiedzy i posługiwania się terminologią gramatyczną w praktyce (na egzaminie).

Literatura

Zalecana literatura:
Пашов П., Българска граматика, София 1999.
Граматика на съвременния български език, т. III Синтаксис, ред. Д. Тилков, С. Стоянов, К. Попов, София 1982.
Бояджиев Т., Куцаров И., Пенчев Й., Съвременнен български език, София 1998.
Пенчев, Й. Съвременен български книжовен език. Синтаксис. Пловдив, 1998.
Помагало по синтаксис. Съвременни лингвистични теории. (Съст. С. Коева). Пловдив, 2001.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 03-GOJB-22BDL-E w USOSweb