Grafika w grach komputerowych 03-F-GGK

Cele zajęć/przedmiotu: - Ogólne zapoznanie studentów z zagadnieniem grafiki 3d, - Poznanie rożnych technik modelowania 3d w tym: Modelowanie pudełkowe(poligonowe), Modelowanie miękkie (organiczne) oraz wokselowe - zbudowanie kompetencji w zakresie znajomości zagadnień związanych z grafiką komputerową 3d (pojęcie zagadnień takich jak: siatka modelu, wierzchołki, poligony, materiały/tekstury, oświetlenie, renderowanie, - ukształtowanie praktycznych umiejętności studentów w zakresie przygotowania i stosowania grafiki 3d, w tym wyeksportowanie modelu do formatu .OBJ, STL i przygotowanie modelu do druku 3d, - przygotowanie studentów do korzystania z różnych narzędzi (w tym programy wersje niekomercyjne: Autodesk 3ds Max, Autodesk Mudbox, Zbrush, 3D Coat, Blender) w zakresie projektowania i tworzenia grafiki w grach komputerowych.

groznawstwo

Dyskusja, metoda warsztatowa, pokaz i obserwacja, demonstracje dźwiękowe i wideo, praca w grupach.

4

I stopień

fakultatywne

Po zakończeniu przedmiotu (modułu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów uczenia się student/ka:

- Zna zagadnienie ważności grafiki 3d jako elementu składowego gier komputerowych

- Zna i potrafi odróżnić różne style modelowania 3d

- Zna podstawowe zagadnienia grafiki 3d związane z modelowaniem obiektów 3d

- Potrafi wymodelować postać 3d, wyeksportować do formatu .OBJ i przygotować model do druku 3d

- Zna podstawy stosowania narzędzi do obróbki grafiki 3d w tym programy w wersjach niekomercyjnych tj: Autodesk 3ds Max, Autodesk Mudbox, Zbrush, 3D Coat, Blender

Na zaliczenie przedmiotu studencitki bedą musieli stworzyć swój model postaci 3d do gry na podstawie wykonanych szkiców referencyjnych postaci. W dniu zaliczenia cwiczeń każdy ze studentówtek przedstwi swój model postaci 3d i pokrótce go omówi.

Skala ocen:

bardzo dobry (bdb; 5,0): bardzo dobra autorska prezentacja oraz bardzo dobry projekt z zakresu grafiki komputerowej; bardzo dobre opanowanie materiału omawianego na zajęciach i duża aktywność w dyskusji.

dobry plus (+db; 4,5): dobra autorska prezentacja oraz dobry projekt z zakresu grafiki komputerowej; dobre opanowanie materiału omawianego na zajęciach i duża aktywność w dyskusji.

dobry (db; 4,0): dobra autorska prezentacja oraz dobry projekt z zakresu grafiki komputerowej; dobre opanowanie materiału omawianego na zajęciach i średnia aktywność w dyskusji.

dostateczny plus (+dst; 3,5): dostateczna prezentacja oraz dostateczny projekt z zakresu grafiki komputerowej; dobre opanowanie materiału omawianego na zajęciach i średnia aktywność w dyskusji.

dostateczny (dst; 3,0): dostateczna prezentacja oraz dostateczny projekt z zakresu grafiki komputerowej; wystarczające opanowanie materiału omawianego na zajęciach i podstawowa aktywność w dyskusji.

niedostateczny (ndst; 2,0): brak prezentacji i brak projektu z zakresu grafiki komputerowej; nieopanowanie materiału omawianego na zajęciach i brak udziału w dyskusji.

- 3D Studio MAX 3 dla Każdego. 2000. Autor: Michael T. Peterson. Lublin: Wydawnictwo Helion.

- Blender Kompletny podręcznik do tworzenia grafiki 3D w programie Blender. 2007. Autorzy:Jarosław Kolmaga i Kamil Kuklo. Lublin: Wydawnictwo Helion.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 03-F-GGK w USOSweb