Ajschylos - Sofokles - Eurypides 03-ASE-21KDL

Treści programowe dla przedmiotu:
- charakterystyka tła historyczno-kulturowego Grecji epoki klasycznej,
- geneza greckiej tragedii i koncepcja Arystotelesa,
- charakterystyka tragedii okresu klasycznego,
- różnice w stylu, formie i kompozycji u poszczególnych autorów,
- społeczne funkcje literatury klasycznej i jej związek z życiem obywatelskim.

W cyklu 2020/SZ:

Oczekiwane kompetencje cyfrowe oraz wymagania sprzętowe związane z kształceniem na odległość:

Dostęp i umiejętność obsługi pakietu Office365 i Microsoft Teams do komunikacji online (panel dydaktyczny), dostęp do komputera wyposażonego w kamerę i mikrofon.

Formy i metody e-oceny:
- pisemne kolokwium zaliczeniowe podczas spotkania stacjonarnego w IFK (o ile będą takie możliwości) lub ustne kolokwium zaliczeniowe podczas spotkania online w Microsoft Teams

Cele kształcenia

Cele modułu kształcenia: - pozyskanie wiedzy o tragedii greckiej okresu klasycznego (V i IV w. p. n.e.), - pozyskanie wiedzy o Arystotelejskiej koncepcji tragedii, - pozyskanie wiedzy o tragedii okresu klasycznego z innymi przejawami kulturowej, społecznej i intelektualnej działalności Greków w tej epoce, - kształtowanie umiejętności analizy dzieła literackiego i rozpoznawania metod badawczych przyjmowanych przez badaczy literatury greckiej okresu klasycznego, - znajomość periodyzacji starożytnej literatury greckiej i podstawowych informacji dotyczących twórców greckich poprzedniej epoki (archaicznej).

Kierunek studiów

filologia klasyczna

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład konwersatoryjny, wykład problemowy, dyskusja, praca z tekstem.

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

II rok

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2018/SZ:

W cyklu 2019/SZ:

W cyklu 2023/SZ:

W cyklu 2021/SZ:

W cyklu 2022/SZ:

W cyklu 2020/SZ:

Efekty kształcenia

Po zakończeniu zajęć i potwierdzeniu osiągnięcia efektów uczenia się student/ka:
- scharakteryzować najważniejsze aspekty literackie utworów greckich tragików
- dostrzec związki między tragedią epoki klasycznej a innymi przejawami życia społeczno-kulturalnego Grecji tego okresu,
- scharakteryzować twórczość reprezentatywnych przedstawicieli tragedii okresu klasycznego,
- dokonać interpretacji tekstu literackiego uwzględniając kontekst historyczny, gatunkowy, formalny i treściowy.

Kryteria oceniania

Skala ocen:

bardzo dobry (bdb; 5,0): bardzo dobra znajomość tragedii okresu klasycznego; znacząca umiejętność osadzenia zachowanych zabytków greckiej tragedii okresu klasycznego w kontekście historycznym, wskazania ich wzajemnych relacji; bardzo dobra umiejętność przeprowadzania wszechstronnej analizy dzieła literackiego.

dobry plus (+db; 4,5): jak wyżej, z nieznacznymi niedociągnięciami i nieścisłościami.

dobry (db; 4,0): jak wyżej, w stopniu dobrym.

dostateczny plus (+dst; 3,5): jak wyżej, w stopniu zadowalającym.

dostateczny (dst; 3,0): jak wyżej, w stopniu podstawowym.

niedostateczny (ndst; 2,0): niezadowalająca znajomość tragedii okresu klasycznego, umiejętność osadzenia zachowanych zabytków greckiej tragedii okresu klasycznego w kontekście historycznym i wskazania ich wzajemnych relacji; niezadowalająca umiejętność przeprowadzania wszechstronnej analizy dzieła literackiego.

Literatura

Zalecana literatura:
Literatura Grecji starożytnej pod red. H. Podbielskiego, Lublin 2005, t. 1-2.
Antologia tragedii greckiej opracował S. Stabryła, Kraków 1975.
Ajschylos. Tragedie, przekład i oprac. S. Srebrny, Wrocław 1952.
Sofokles. Tragedie, przekład K. Morawski, oprac. J. Łanowski, Warszawa 1969.
Eurypides. Tragedie, t. 1-3, przekład i oprac. J. Łanowski, Warszawa 1967-80.
Arystoteles. Poetyka. Retoryka, przekład i kom. H. Podbielski, Warszawa 1988.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 03-ASE-21KDL w USOSweb