Analiza i interpretacja filmu: instrumentarium 03-AIF-12FKMDL

Treści programowe dla przedmiotu:
- przedstawienie i omówienie w oparciu o przykłady (szczegółowa analiza wybranych dzieł filmowych np. "Szczęśki" reż. S. Spielberg; "Prestiż" Ch. Nolan; "Magnolia" P.T. Anderson) szerokiej bazy pojęciowej niezbędnej do analizy utworu filmowego,
- wskazanie funkcji poszczególnych elementów filmowych (np. bohater filmowy, sjużet, struktura narracyjna) w budowaniu filmowej opowieści,
- wieloaspektowe analizowanie krótko- i pełnometrażowych utworów filmowych,
- koordynowanie pracy analitycznej studentów.

Cele kształcenia

Cele modułu kształcenia: - rozwijanie praktycznych umiejętności analitycznych w oparciu o narzędzia i źródła naukowe, - rozszerzanie terminologicznej bazy dotyczącej poetyki filmu o zagadnienia związane z prowadzeniem narracji, muzyką, dźwiękiem, kolorem, oświetleniem, grą aktorską oraz dostrzeganie ich wzajemnych związków, - kształtowanie umiejętności wykorzystania w grupie efektów pracy samodzielnej.

Kierunek studiów

filmoznawstwo i kultura mediów

Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień, dyskusja, metoda analizy przypadków, metoda ćwiczeniowa, metoda badawcza (dociekania naukowego), metoda warsztatowa, metody aktywizujące, praca w grupach.

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Poziom przedmiotu

I stopień

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Rok studiów (jeśli obowiązuje)

I rok

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2019/SL:

W cyklu 2022/SL:

W cyklu 2020/SL:

W cyklu 2018/SL:

W cyklu 2023/SL:

W cyklu 2021/SL:

Efekty kształcenia

Po zakończeniu przedmiotu (modułu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów uczenia się student/ka potrafi:
- rozpoznawać i prawidłowo stosować terminy dotyczące budowy utworu filmowego (np. sjużet, narracja, dramaturgia),
- aplikować wiedzę o metodach analizy filmu do własnych badań,
- zanalizować krótko- i pełnometrażowych utwór filmowy i budować na tej podstawie wnioski interpretacyjne,
- sformułować w języku polskim pisemną wieloaspektową analizę utworu filmowego.

Kryteria oceniania

Skala ocen:

bardzo dobry (bdb; 5,0): rzetelnie i terminowo wywiązuje się z powierzonych mu zadań, potrafi współdziałać w grupie, wykazuje się kreatywnością i wysoką aktywnością w dyskusjach

dobry plus (+db; 4,5): student posiada wysokie umiejętności z zakresu analizy utworu filmowego, rzetelnie i terminowo wywiązuje się z powierzonych mu zadań, potrafi współdziałać w grupie i wykazuje się wysoką aktywnością w dyskusjach

dobry (db; 4,0): student posiada zadowalające umiejętności z zakresu analizy utworu filmowego, rzetelnie i terminowo wywiązuje się z powierzonych mu zadań, potrafi współdziałać w grupie

dostateczny plus (+dst; 3,5): student w stopniu dostatecznym wykazuje się umiejętnościami z zakresu analizy utworu filmowego, terminowo wywiązuje się z powierzonych mu zadań

dostateczny (dst; 3,0): student w stopniu dostatecznym realizuje założenia przedmiotu, terminowo wywiązuje się z powierzonych mu zadań

niedostateczny (ndst; 2,0): student nie realizuje założeń przedmiotu, nie wykonuje powierzonych mu zadań w ustalonych terminach, nie współpracuje z grupą, nie uczestniczy aktywnie w jej działaniach.

Literatura

Zalecana literatura:
David Bordwell, Kristin Thompson, Film art. Sztuka filmowa, tłum. Bogna Rosińska, Warszawa 2010.
Jacques Aumont, Michel Marie, Analiza filmu, tłum. Maria Zawadzka, Warszawa 2011.
Warren Buckland, Thomas Elsaesser, Studying Contemporary American film. A Guide to Movie Analysis, Londyn 2002.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 03-AIF-12FKMDL w USOSweb