Epigram grecki 03-A-EG

Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...

Cele kształcenia

- pozyskanie wiedzy o najnowszym stanie wiedzy z zakresu objętego wykładem - pogłębienie wiedzy o wybranych zagadnieniach szczegółowych z zakresu kultury antycznej - pozyskanie wiedzy o współwystępowaniu różnych kierunków i szkół metodologicznych - pozyskanie wiedzy o podstawowej terminologii oraz procedurach badawczych właściwych różnym kierunkom i szkołom metodologicznym - kształtowanie umiejętności rozpoznawania i oceny metod badawczych stosowanych w badaniach dawniejszych i współczesnych - kształtowanie umiejętności posługiwania się narzędziami właściwymi konkretnym szkołom badawczym

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć

Materiały dostępne w bibliotekach, w tym w bibliotece Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej.

Kierunek studiów

filologia klasyczna, studia śródziemnomorskie

Nakład pracy studenta (punkty ECTS)

Forma aktywności Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności * Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 15 h Praca własna studenta – czytanie zalecanej literatury 30 h Praca własna studenta – przygotowanie do zaliczenia 15 h Zaliczenie 2 h SUMA GODZIN 62 h

Rodzaj przedmiotu

monograficzne

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji

Ogólna orientacja w zakresie wiedzy o antyku; podstawowa znajomość terminologii historyczno- i teoretycznoliterackiej; pożądane zapoznanie się z pewnym quantum tekstów w oryginale lub w przekładzie oraz uprzednie uczestnictwo w innych wykładach z zakresu kultury antycznej

Koordynatorzy przedmiotu

Magdalena Stuligrosz

Efekty kształcenia

Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student potrafi:
orientować się w problematyce badawczej i najnowszych osiągnięciach z danego zakresu
scharakteryzować najważniejsze (dawniejsze i współczesne) metodologie badawcze i określić ich wzajemne wpływy i relacje
krytycznie wartościować znaczenie i przydatność różnych perspektyw badawczych w analizie i interpretacji zjawisk kulturowych
wykazać się pogłębioną wiedzą faktograficzną w zakresie tematu wykładu
znać podstawową bibliografię, umożliwiającą dalsze zgłębianie problematyki wykładu

Kryteria oceniania

- wiedza i umiejętności zaprezentowane na egzaminie pisemnym
- odpowiedzi oceniane są punktowo
- warunkiem zaliczenia egzaminu jest zdobycie 50% punktów + 1
5,0 – bardzo dobra znajomość wyłożonych na wykładzie zagadnień szczegółowych, przedstawionej problematyki, szkół i metodologii badawczych, wysoka umiejętność kojarzenia i interpretacji poznanych faktów z różnych perspektyw
4,5 – jak wyżej, z nieznacznymi niedociągnięciami i nieścisłościami
4,0 – dobra znajomość wyłożonych na wykładzie zagadnień szczegółowych, przedstawionej problematyki, szkół i metodologii badawczych, umiejętność kojarzenia i interpretacji poznanych faktów z różnych perspektyw
3,5 – zadowalająca znajomość wyłożonych na wykładzie zagadnień szczegółowych, przedstawionej problematyki, szkół i metodologii badawczych, średnia umiejętność kojarzenia i interpretacji poznanych faktów z różnych perspektyw
3,0 – podstawowa znajomość wyłożonych na wykładzie zagadnień szczegółowych, przedstawionej problematyki, szkół i metodologii badawczych, niska umiejętność kojarzenia i interpretacji poznanych faktów z różnych perspektyw
2,0 - niezadowalająca znajomość wyłożonych na wykładzie zagadnień szczegółowych, przedstawionej problematyki, szkół i metodologii badawczych, brak umiejętności kojarzenia i interpretacji poznanych faktów z różnych perspektyw

Literatura

Lista lektur zostanie podana na wykładzie.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 03-A-EG w USOSweb