Specialty classes 09-ZSLIC-22

(in Polish) Zajęcia są prowadzone w języku rosyjskim lub ukraińskim ZAJĘCIA SPECJALIZACYJNE (językoznawcze): utrwalenie i wzbogacenie ogólnej wiedzy językoznawczej oraz wiedzy z zakresu językoznawstwa rosyjskiego zapoznanie z aktualnymi problemami i zadaniami językoznawstwa wyrobienie umiejętności analizowania, interpretowania i referowania tekstu naukowego kształtowanie umiejętności formułowania krytycznych opinii o pracach naukowych rozwijanie umiejętności argumentowania i prowadzenia dyskusji na tematy językoznawcze utrwalanie umiejętności korzystania z opracowań naukowych i źródeł bibliograficznych rozwijanie umiejętności komunikacji i pracy w grupie oraz właściwej postawy i odpowiedzialnego stosunku do zajęć ZAJĘCIA SPECJALIZACYJNE (Komparatystyka Literacko-Kulturowa): zapoznanie z ogólnymi zasadami i wymaganiami stawianymi pracom licencjackim przekazanie wiedzy o metodologii i celach przeprowadzenia kwerendy bibliotecznej wyrobienie umiejętności konstruowania wypowiedzi naukowej zapoznanie z zasadami sporządzania przypisów i bibliografii wyrobienie umiejętności analizy tekstów naukowych rozwijanie wiedzy na temat kluczowych teorii humanistycznych i możliwości ich zastosowania w badaniu dzieła literackiego wykonanie pracy licencjackiej spełniającej wymagania sformułowane przez Wydział Neofilologii UAM rozwijanie umiejętności komunikacji i pracy w grupie oraz właściwej postawy i odpowiedzialnego stosunku do zajęć ZAJĘCIA SPECJALIZACYJNE (literaturoznawcze) pogłębienie i poszerzenie wiedzy o specyfice przedmiotowej i metodologicznej badań nad literaturą oraz jej kontekstami kulturowymi i historycznymi kształtowanie umiejętności formułowania krytycznych opinii o dziełach literackich zapoznanie z tekstami literackimi oraz krytycznoliterackimi praktyczne wykorzystanie wiedzy w analizie dzieła literackiego udoskonalenie umiejętności interpretacji dzieła literackiego rozwinięcie umiejętności zastosowania metod badawczych do analizy tekstu literackiego utrwalanie umiejętności korzystania z opracowań naukowych i źródeł bibliograficznych rozwijanie umiejętności komunikacji i pracy w grupie oraz właściwej postawy i odpowiedzialnego stosunku do zajęć ZAJĘCIA SPECJALIZACYJNE (językoznawcze) *dla f. rosyjskiej z filologią ukraińską, filologii ukraińskiej oraz filologii ukraińskiej z filologią angielską): zapoznanie z obiektem, przedmiotem, celami i kategoriami językoznawstwa konfrontatywnego, w szczególności z analizą porównawczą leksyki i frazeologii języka rosyjskiego i ukraińskiego; omówienie przyczyn podobieństw i różnic w semantyce leksykalnej i frazeologii języka rosyjskiego i ukraińskiego; wyrobienie umiejętności określenia aspektów, jednostek i kategorii leksykologii i frazeologii porównawczej; kształtowanie umiejętności dokonywania charakterystyki typów międzyjęzykowych relacji leksykalno-semantycznych, a także relacji w systemie frazeologicznym; nabycie umiejętności określania parametrów konfrontatywnej analizy jednostek leksykalnych i frazeologicznych w języku rosyjskim i ukraińskim; utrwalenie i rozwijanie umiejętności zestawienia słów wieloznacznych oraz frazeologizmów języka rosyjskiego i ukraińskiego, jednostek homonimicznych, paremiologicznych i antonimicznych, a także egzemplifikacji międzyjęzykowych homonimów i paronimów; nabycie umiejętności posługiwania się rożnymi typami źródeł leksykograficznych w celu przeprowadzenia analizy porównawczej leksyki i frazeologii na materiale języka rosyjskiego i ukraińskiego; utrwalenie umiejętności analizy porównawczej jednostek leksykalnych i frazeologicznych na poziomie tekstu z uwzględnieniem kategorii pragmatyki językowej; ZAJĘCIA SPECJALIZACYJNE (literaturoznawcze) *dla f. rosyjskiej z filologią ukraińską, filologii ukraińskiej oraz filologii ukraińskiej z filologią angielską): uzupełnienie oraz usystematyzowanie wiadomości z zakresu historii literatury ukraińskiej w okresie od romantyzmu do postmodernizmu; zapoznanie studentów z bogatą i złożoną problematyką badań literackich w zakresie literatury ukraińskiej od romantyzmu do postmodernizmu; wdrażanie studentów do samodzielnej analizy procesu historycznoliterackiego na Ukrainie okresu od romantyzmu do postmodernizmu; ugruntowanie umiejętności zastosowania metod badawczych do analizy tekstu literackiego; ugruntowanie umiejętności konstruowania wypowiedzi naukowej z zakresu literaturoznawstwa ukraińskiego; utrwalenie i rozwijanie umiejętności analizy ukraińskojęzycznych tekstów literackich, ze względu na wartość merytoryczną i formalną; nabycie umiejętności posługiwania się rożnymi typami źródeł literackich w celu przeprowadzenia analizy literackiej w zakresie historii literatury ukraińskiej od romantyzmu do postmodernizmu; utrwalenie umiejętności analizy literaturoznawczej, w tym porównawczej dzieł literatury ukraińskiej, a także procesu historycznoliterackiego poszczególnych okresów w dziejach literatury ukraińskiej w aspekcie dialektyki tradycji i nowatorstwa.

(in Polish) zalecana literatura przedmiotu

(in Polish) kierunek studiów: filologia wschodniosłowiańska specjalności studiów: - filologia rosyjska - filologia rosyjska z filologią angielską - filologia rosyjska z lingwistyką stosowaną - filologia rosyjska z filologią ukraińską - filologia ukraińska - filologia ukraińska z filologią angielską

(in Polish) Dyskusja Praca z tekstem Metoda analizy przypadków Metoda badawcza (dociekania naukowego) Praca w grupach Metoda projektu

(in Polish) nie

1st cycle

compulsory

Year 3

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 09-ZSLIC-22 in USOSweb