Foreign Language Teaching seminar 09-SLD-6LF-11

(in Polish) • omówienie pojęć kluczowych dla glottodydaktyki, umożliwiających zdefiniowanie głównego przedmiotu badań, tj. zagadnień związanych z nabywaniem i doskonaleniem kompetencji komunikacyjnej; • przypomnienie ogólnych zasad merytorycznych, formalnych i technicznych dotyczących pisania prac licencjackiej w dziedzinie glottodydaktyki; • rozwijanie umiejętności komunikacji na tematy specjalistyczne w języku francuskim; • rozwijanie umiejętności wyszukiwania informacji oraz odpowiedniego doboru tekstów źródłowych ze źródeł z zakresu glottodydaktyki; • wyrobienie umiejętności krytycznej lektury tekstów akademickich; • rozwijanie umiejętności planowania działań związanych z przygotowaniem pracy licencjackiej (lektura tekstów, redakcja); • rozwijanie sprawności pisania w odniesieniu do gatunku akademickiego, jakim jest praca licencjacka.

(in Polish) filologia romańska

(in Polish) Dyskusja Praca z tekstem Uczenie problemowe (Problem-based learning) Metoda projektu Metody aktywizujące (np.: „burza mózgów”, technika analizy SWOT, technika drzewka decyzyjnego, metoda „kuli śniegowej”, konstruowanie „map myśli”) Konsultacje z prowadzącym pracę

1st cycle

elective

Year 3

(in Polish) Znajomość języka francuskiego na poziomie B2.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 09-SLD-6LF-11 in USOSweb