Conducted in
terms:
2024/SL, 2025/SL
ECTS credits:
3
Language:
Polish
Organized by:
Faculty of Modern Languages and Literatures
Linguistic specialisation seminar - French discourse analysis in theory and practice 2 09-S2FFR02-F10597
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Term 2025/SL:
None |
Module type
elective
(in Polish) Sylabus zajęć
Term 2025/SL: (in Polish) date
1. 4 mars Introduction à la géographie linguistique.
Géographie des langues : concepts et méthodes.
Opposition centre-périphérie. Intérêt de la notion de région pour l’analyse des politiques linguistiques-éducatives.
Dialectes et patois, variétés régionales du français, langues minoritaires et langues régionales – différenciation et classement (aspect sociologique et politique vs aspect linguistique).
Les langues d’oïl et les langues d’oc aujourd’hui.
2. 11 mars Notion de langue standard et de norme linguistique (rappel)
3. 18 mars Influences celtiques en français. Le breton. Frontière linguistique bretonne. Une langue d’oïl : le gallo (langue gallèse).
4. 25 mars Dialectes et langues du nord. Le wallon, le picard (+ le ch’ti)
5. 1 avril L’est – le lorrain et l’alsacien.
6. 8 avril Le Midi en linguistique. L’occitan (langue d’oc, provençal).
7. 15 avril Le cours est suspendu. (à rattraper)
Les vacances de Pâques 17-22 avril
8. 29 avril Le corse (+les influences italiennes en français).
9. 6 mai Contrôle.
La Suisse romande.
10. 13 mai La Belgique.
11. 20 mai Enclaves du français en Amérique du Nord. Le québécois, l’acadien (+le chiac), le créole louisianais. (Ici : mimétisme du français parlé réel sur l’exemple du franco-albertain en tant que défi identitaire)
12. 27 mai Enclaves du français en Amérique Centrale. Les créoles : le guadeloupéen, le martiniquais, le guyanais.
13. 3 juin Le français en Afrique du Nord. Le Maghreb. Les influences arabo-françaises.
14. 10 juin Le français en Afrique centrale. La Côte d’Ivoire et autres pays francophones.
15. 17 juin Contrôle (+différenciation des prononciations)
Session d’été à partir du 23 juin
| Term 2024/SL: |
Pre-requisites in terms of knowledge, skills and social competences (where relevant)
(in Polish) Poziom C1
Podstawy językoznawstwa, w tym analizy dyskursu.
Course coordinators
Module learning aims
(in Polish) − Connaître les dialectes et les langues régionales (le choix des parlers est indispensable) de la France hexagonale, des pays francophones et d’autres pays et régions.
− Différencier les régions historiques, culturelles et linguistiques.
− Connaître les principaux défis identitaires et des activités d’associations qui se battent pour le renouveau des langues régionales et des dialectes.
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: