Portuguese as a foreign language - grammar 09-PNJPg-4LP-46

(in Polish) a) przekazanie wiedzy, która umożliwi osiągnięcie poziomu B1+ według europejskiego systemu opisu kształcenia językowego. b) doskonalenie zdolności wypowiedzi ustnych i pisemnych, tak aby były one jasne, spójne, logiczne oraz jednolite stylistycznie. c) rozwinięcie umiejętności wypowiedzi ustnych oraz rozumienia ze słuchu, poprzez udostępnianie narzędzi, które pozwolą nawiązać znajomości z rodzimymi użytkownikami języka tak, by wypowiedzi były płynne i naturalne, a komunikacja miała miejsce bez wysiłku ze strony współrozmówców. d) przedstawienie funkcji komunikatywnych oraz słownictwa, które będą zintegrowane z treścią materiałów wykorzystanych do ćwiczeń. e) przekazanie wiedzy o podstawowych pojęciach z zakresu struktury różnych form pisanych, np. tekst argumentujący, opis uczuć, przeżyć i doświadczeń, korespondencja biznesowa. f) wyrobienie umiejętności prawidłowego stosowania słownictwa charakterystycznego dla następujących tematów: tradycje i zwyczaje, turystyka, problemy społeczne i polityczne, nowe technologie, style życia. Stosowanie różnorodnych przymiotników oraz środków stylistycznych. g) wyrobienie u studentów umiejętności redagowania tekstów argumentujących, esejów, korespondencji biznesowej. h) rozwinięcie umiejętności korzystania ze słownika jedno-i dwujęzycznego oraz innych źródeł informacji. i) rozwój umiejętności czytania ze zrozumieniem bardziej zaawansowanych tekstów literackich i nieliterackich takich jak fragmenty prozy, sztuk teatralnych, opowiadań oraz artykułów obejmujących dość szeroki zakres słownictwa abstrakcyjnego. j) rozwój kompetencji językowej w zakresie słownictwa abstrakcyjnego. k) rozwój umiejętności bardziej zaawansowanej argumentacji, negocjacji i dyskusji w języku portugalskim. l) rozwój umiejętności posługiwania się trybem łączącym. m) rozwój umiejętności posługiwania się zdaniami: warunkowym, przyczynowym, czasowym, celowym, wynikowym. n) rozwój umiejętności posługiwania się zdaniem przysłówkowym i bezokolicznikowym. o) nabycie umiejętności posługiwania się konstrukcjami peryfrastycznymi. p) wyrobienie u studentów umiejętności rozpoznawania rejestrów języka w mowie i piśmie. r) rozwinięcie umiejętności komunikacji interpersonalnej, pracy w grupie i wspólnej realizacji zadań. s) kształtowanie świadomości o wielokulturowości, różnorodności i tradycji krajów luzofońskich w świecie, a także otwartości na kultury obcojęzyczne.

(in Polish) filologia portugalska

(in Polish) Dyskusja, praca z tekstem, gra dydaktyczna/symulacja, metoda ćwiczeniowa, demonstracje dźwiękowe i/lub wideo

(in Polish) Osiągnięcie efektów kształcenia modułu z poprzedniego semestru poprzez uzyskanie zaliczenia na ocenę. Poziom kompetencji językowej B1.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 09-PNJPg-4LP-46 in USOSweb