Conducted in
term:
2023/SL
Erasmus code: 09.6
ISCED code: 0231
ECTS credits:
unknown
Language:
Norwegian
Organized by:
Chair of Scandinavian Studies
(for:
Faculty of Modern Languages and Literatures)
Norwegian as a foreign language 09-PNJNO-24
This course has not yet been described...
Module learning aims
(in Polish) uzyskanie przez studenta umiejętności językowych w zakresie języka norweskiego na poziomie C1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, umożliwiających swobodne zaawansowane komunikowanie się ustne i pisemne
utrwalenie i dalsze poszerzenie aktywnego zasobu słownictwa z różnych dziedzin potrzebnego do formułowania wypowiedzi ustnych i pisemnych poprzez ćwiczenia leksykalne oraz ćwiczenia słowotwórcze
doskonalenie umiejętności rozumienia i analizowania różnego typu wypowiedzi ustnych na poziomie zaawansowanym w języku norweskim, w tym dyskusji, referatu popularnonaukowego i naukowego oraz tekstu artystycznego; zwrócenie uwagi na rejestry językowe i stylistyczne oraz cechy dialektalne na poziomie C1 wg ESOKJ
doskonalenie zaawansowanego poprawnego ustnego komunikowania się języku norweskim na poziomie B2+/C1 (ESOKJ) na różne tematy, w tym formułowania argumentów i ich użycia w dyskusji;
kształtowanie umiejętności konstruowania dłuższych wypowiedzi ustnych o charakterze syntezy poglądów (referat) oraz wypowiedzi o charakterze analizy i interpretacji
doskonalenie umiejętności rozumienia i analizy różnego typu tekstów pisanych w języku norweskim (tekst urzędowy, tekst dziennikarski i publicystyczny, tekst popularnonaukowy, tekst naukowy, tekst literacki) na poziomie C1 wg ESOKJ
doskonalenie umiejętności formułowania wypowiedzi pisemnych na poziomie zaawansowanym B2+/C1 (ESOKJ), logicznych i spójnych pod względem treści, struktury i stylu (opis, streszczenie, referat, recenzja, komentarz, tekst argumentujący, esej); rozwijanie umiejętności syntezy informacji i integrowanie wiedzy z różnych dziedzin, kształtowanie umiejętności rozpoznawania różnych stylów funkcjonalnych języka norweskiego i posługiwania się nimi
dalsze rozwijanie i ćwiczenie umiejętności pozyskiwania, selekcjonowania i integrowania informacji potrzebnych do konstruowania wypowiedzi ustnych i pisemnych dotyczących życia społecznego i aktualnych tematów, a także wypowiedzi dotyczących zagadnień z zakresu literaturoznawstwa, kulturoznawstwa i językoznawstwa norweskiego;
kształtowanie świadomości odpowiedzialnego korzystania z dorobku naukowego innych osób, z uwzględnieniem konieczności przestrzegania prawa autorskiego i poszanowania własności intelektualnej
poszerzenie wiedzy na temat kryteriów poprawności językowej, dalsze rozwijanie umiejętności śledzenia aktualnych zjawisk językowych w zakresie języka norweskiego i badań na ich temat
dalsze kształtowanie i ćwiczenie umiejętności analizy i krytycznej oceny wypowiedzi ustnych w zakresie fonetyki, gramatyki i leksyki, a także formy przekazu; kształtowanie i ćwiczenie umiejętności analizy tekstu pisanego pod względem poprawności gramatycznej, stylistycznej i leksykalnej oraz nazywania, komentowania i poprawiania dostrzeżonych błędów i usterek
dalsze rozwijanie umiejętności analizowania norweskich tekstów kultury (literatura, film, teatr, muzyka, sztuka)
pogłębianie zainteresowań literaturoznawczych, kulturoznawczych i językoznawczych w zakresie języka norweskiego, rozwijanie umiejętności świadomego poszerzania i aktualizowania posiadanej wiedzy
poszerzenie wiedzy na temat dialektalnego zróżnicowania języka norweskiego, rozwinięcie umiejętności identyfikacji regionalnych odmian języka norweskiego na podstawie cech fonetycznych, gramatycznych i leksykalnych.
Major
(in Polish) filologia
Cycle of studies
2nd cycle
Module type
compulsory
Year of studies (where relevant)
Year 1
Course coordinators
Bibliography
Vagle, Wenche et al. (1993): Tekst og kontekst. Cappelen
Andersen, Leif A. et al. (1980): Spr?kbruksanalyse. Samlaget
Taule, Ragnvald (1994): Vi skriv nynorsk. Escola Forlag
Torp, Arne et al. (1991): Spr?klinjer. Norsk undervisningsforlag
Wessel A./S?ther T.: Temahefter (1-4), Forlaget Fag og Kultur
Lesestykker for framtida. Gyldendal undervisning (selected 2000-2010)
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: