Spanish as a Foreign Language - Commented Reading 09-PNJHcz-2LH-26

(in Polish) 1. Osiągnięcie stopnia opanowania języka na poziomie B1. 2. Opanowanie umiejętności posługiwania się w mowie słownictwem związanym z życiem codziennym: życie prywatne i zawodowe, przyzwyczajenia, stosunki społeczne, zakupy… 3. Opanowanie w mowie umiejętności w zakresie podstawowych czynności związanych z życiem codziennym: przedstawianie się, pozdrawianie, wyrażanie upodobań i opinii, poprawne porozumiewanie się w restauracji… 4. Nabycie umiejętności skutecznej interakcji słownej z rodzimymi użytkownikami języka w ramach czynności i tematów związanych z życiem codziennym. 5. Opanowanie strategii uczenia się języka hiszpańskiego (nabycie strategii przyswajania zasobów leksykalnych i strategii rozwijania interakcji słownej). 6. Nabycie umiejętności czytania tekstu ze zrozumieniem. 7. Wyrobienie u studentów umiejętności argumentacji i dyskusji w języku hiszpańskim. 8. Rozwinięcie umiejętności komunikacji i pracy w grupie. 9. Nabycie umiejętności użycia czasu przyszłego. 10. Nabycie umiejętności użycia trybu warunkowego. 11. Nabycie umiejętności użycia mowy zależnej. 12. Nabycie umiejętności użycia niektórych struktur trybu łączącego. C13 Rozwijanie sprawności rozumienia ze słuchu. C14 Wyrobienie umiejętności rozumienia ogólnego sensu oraz głównych punktów dialogów i wypowiedzi rodzimych użytkowników języka. C15 Wyrobienie u studentów umiejętności rozumienia sensu wypowiedzi na znane tematy, typowe dla domu, szkoły, czasu wolnego itd. w różnych warunkach odbioru (np. rozmowa przez telefon, komunikat na dworcu). C16 Przekazanie wiedzy o podstawowych pojęciach z zakresu ortografii i interpunkcji a także zrozumienie funkcji poszczególnych znaków. C17 Wyrobienie umiejętności prawidłowego stosowania zasad ortografii i podstaw interpunkcji. C18 Wyrobienie u studentów umiejętności rozpoznawania typów listów (list prywatny, list formalny) a także umiejętności wskazania ich cech charakterystycznych. C19 Przekazanie wiedzy o stosowaniu środków językowych adekwatnych do ich funkcji komunikacyjnych (odpowiadając na list, wnosząc reklamacje, prosząc o informację, odpowiadając na prośbę o informację). C20 Wyrobienie u studentów umiejętności pisania listów, zgodnie ze wskazówkami dotyczącymi treści. C21 Lepsze poznanie kultury i spraw życia codziennego krajów języka nauczanego w celu interpretowania opisanych wydarzeń kulturowych w porównaniu z własną kulturą. C22 Rozwinięcie umiejętności korzystania ze słownika jedno-i dwujęzycznego oraz innych źródeł informacji.

(in Polish) filologia hiszpańska

1st cycle

compulsory

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 09-PNJHcz-2LH-26 in USOSweb