Romanian-Polish contrastive grammar 09-GKRP-5LR-11

(in Polish) 1/ Przekazanie wiedzy o różnicach między polskim i rumuńskim systemem fonologicznym 2/ Przekazanie wiedzy o różnicach między polskimi i rumuńskimi klasami morfologicznymi i kategoriami fleksyjnymi 3/ Przekazanie wiedzy o różnicach w strukturze polskiego i rumuńskiego wyrazu 4/ Przekazanie wiedzy o różnicach między polską i rumuńską paradygmatyką werbalną i nominalną 5/ Przekazanie wiedzy o różnicach między polskim i rumuńskim systemem słowotwórczym 6/ Przekazanie wiedzy o różnicach w strukturze polskiej i rumuńskiej grupy nominalnej oraz wypowiedzenia niezdaniowego 7/ Przekazanie wiedzy o różnicach w strukturze polskiego i rumuńskiego zdania pojedynczego 8/ Przekazanie wiedzy o różnicach w strukturze polskiego i rumuńskiego zdania złożonego 9/ Wyrobienie u studentów umiejętności identyfikowania i definiowania różnic strukturalnych i funkcjonalnych między dwoma różnymi językami, jakie stanowią polski i rumuński 10/ Wyrobienie u studentów umiejętności przeprowadzania analizy kontrastywnej elementów składających się na dwa różne systemy językowe, reprezentowane przez polski i rumuński 11/ Ukazanie praktycznych zastosowań wyników analizy kontrastywnej systemu gramatycznego (w zakresie fonologii, morfologii kategorialnej, fleksji, słowotwórstwa oraz składni) języka rumuńskiego i polskiego (w translatoryce, leksykografii, glottodydaktyce,…) 12/ Kształtowanie świadomości o różnorodności kulturowej przejawiającej się w dwóch różnych genetycznie i systemowo języków

(in Polish) filologia rumuńska

(in Polish) Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień Wykład konwersatoryjny Dyskusja Praca z tekstem Metoda analizy przypadków Uczenie problemowe (Problem-based learning) Rozwiązywanie zadań (np.: obliczeniowych, artystycznych, praktycznych) Metoda ćwiczeniowaPokaz i obserwacja Demonstracje dźwiękowe i/lub video Metody aktywizujące (np.: „burza mózgów”, technika analizy SWOT, technika drzewka decyzyjnego, metoda „kuli śniegowej”, konstruowanie „map myśli”) Praca w grupach

1st cycle

compulsory

Year 3

(in Polish) Wiedza, umiejętności i kompetencje nabyte w ramach obowiązkowego przedmiotu-modułu ‘Gramatyka opisowa języka rumuńskiego’.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 09-GKRP-5LR-11 in USOSweb