Introduction to Language and Literary Studies 09-FR-WARFIL-11

(in Polish) - wprowadzenie i zapoznanie z podstawowymi zagadnieniami, dotyczącymi pracy indologa w powiązaniu z wiedzą dotyczącą metodologii badań nad językiem, literaturą i kultura indyjską, jak również z innymi dziedzinami nauk humanistycznych wykorzystywanymi w pracy badawczego naukowej i zawodowej - przekazanie podstawowej wiedzy dotyczącej metod wyszukiwania potrzebnych danych, ich analizowania oraz wykorzystania ich w opisywaniu, redagowaniu i edytowaniu dokumentów z uwzględnieniem umiejętności takich jak: sporządzanie przypisów, stosowania norm bibliograficznych, umiejętność cytowania innych autorów, opisu dokumentów zarówno w wersji tradycyjnej jak elektronicznej - wprowadzenie podstawowej nomenklatury związanej z pracami edytorskimi, zapoznanie się ze znakami edytorskimi w pracy z dokumentami o tematyce naukowej lub w pracy zawodowej. Zapoznanie się z metodami redagowania oraz tworzenia różnego rodzaju tekstów: (praca z konspektem, strona tytułowa, widok strony, podział na sekcje, układ strony, tworzenie indeksów, list, spisów, przypisów końcowych oraz przypisów dolnych), - kształcenie umiejętności związanych z pracą z różnego rodzaju źródłami informacji, takimi jak: encyklopedie, bazy danych, leksykony, katalogi biblioteczne, zarówno w postaci tradycyjnej, jak i cyfrowej. Wskazanie metod ukierunkowanego i przedmiotowego poszukiwania danych i informacji z zakresu dziedzin, które są związane z kierunkiem i specjalnością z zakresu językoznawstwa i literaturoznawstwa oraz innych, pomocniczych lub pokrewnych nauk, kształcenie umiejętności eksploracji danych w językach Indii lub danych w innych językach na temat Indii i Azji Południowej. - wskazanie i omówienie przydatności oraz roli ogólnie dostępnych internetowych narzędzi tłumaczeniowych (tzw. translatorów) w pracy językoznawczej. (Podstawowe zagadnienia). Kształcenie umiejętności korzystania z korpusów i słowników internetowych, wyszukiwarek danych itp. - kształtowanie umiejętności oceny wiarygodność źródeł - wskazanie aktualnych trendów, rozwiązań i tendencji rozwojowych odnośnie problematyki związanej z językoznawstwem i literaturoznawstwem - kształtowanie i rozwijanie kompetencji komunikacyjnych oraz właściwego podejścia i zasad pracy zarówno podczas zajęć, jak również w innych sytuacjach (projekty badawcze, praca zawodowa); prawo autorskie i prawa pokrewne w pracy badawczej i zawodowej.

(in Polish) Informację o dostępności źródeł przedstawia prowadzący

Languages and Literatures of the World Regions

(in Polish) Wykład konwersatoryjny ✔ Dyskusja ✔ Praca z tekstem ✔ Metoda ćwiczeniowa ✔ Metoda warsztatowa ✔ Demonstracje dźwiękowe i/lub video ✔ Metody aktywizujące (np.: „burza mózgów”, technika analizy SWOT, technika drzewka decyzyjnego, metoda „kuli śniegowej”, konstruowanie „map myśli”) Praca w grupach ✔ Inne – możliwe zadania w e-learning ✔

(in Polish) Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 15 Praca własna studenta* Przygotowanie do zajęć 6 Czytanie wskazanej literatury 6 Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia 3 SUMA GODZIN 30 LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU 1

1st cycle

compulsory

Year 1

(in Polish) • Podstawowa wiedza z zakresu znajomości języka polskiego, umożliwiająca uczestnictwo w zajęciach.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 09-FR-WARFIL-11 in USOSweb