English as a foreign language (advanced) 09-ANGmgr-13

(in Polish) 1/ Doskonalenie znajomości języka angielskiego do uzyskania poziomu C1 2/ Rozwinięcie umiejętności doskonalenia biegłości w języku obcym i samodzielnego pogłębiania wiedzy o języku 3/ Doskonalenie kompetencji lingwistycznych w zakresie języka angielskiego – wiedza systemowa o języku: fonologia (intonacja i procesy mowy szybkiej), składnia (szyk zdania, czasy gram., elipsa, zd. przydawkowe), morfologia (słowotwórstwo), leksyka (słownictwo z wyznaczonego zakresu tematycznego, idiomy) 4/ Rozwinięcie kompetencji socjolingwistycznych w zakresie języka angielskiego (stosowanie zasad dyskursu ekspozycyjnego, rejestr: edukacja, postęp, humor; styl formalny i kolokwialny; przedstawianie własnych umiejętności z zastosowaniem zasad grzecznościowych typowych dla kultury anglosaskiej) 5/ Rozwinięcie kompetencji pragmatycznych w zakresie języka angielskiego (funkcjonalne użycie środków językowych w dyskusji np. o edukacji, właściwe dobieranie form językowych do sytuacji, odczytywanie intencji, humoru i ironii, osiąganie spójności wypowiedzi) 6/ Doskonalenie umiejętności uczestniczenia w prywatnej (życiowe ambicje, własne umiejętności), publicznej (Internet), edukacyjnej (dwujęzyczność, zdobywanie wiedzy o charakterze interkulturowym) i zawodowej (prezentacja dydaktyczna) sferze życia w anglojęzycznym środowisku językowym 7/ Doskonalenie umiejętności uczestniczenia w środowisku Internetu drugiej generacji w języku angielskim – korzystanie z publikacji internetowych oraz zamieszczanie samodzielnie przygotowanych multimedialnych materiałów 8/ Optymalizowanie umiejętności komunikacji i pracy w grupie – współpraca nad większym projektem, negocjowanie i przekazywanie własnych ocen na temat pracy innych osób

(in Polish) Moodle

(in Polish) filologia romańska filologia włoska

(in Polish) - metoda podająca (prezentacja zagadnień przez wykładowcę) - metoda podająca (student) - metoda ćwiczeniowo-praktyczna: aranżowane sytuacje komunikacyjne, ćwiczenia konwersacyjne, zadania pisemne, ćwiczenia leksykalne pisemne z naciskiem na stosowanie odpowiednich form językowych - burza mózgów – bank pomysłów, zadaniowe tworzenie tekstów pisanych, - - analiza i korekta błędów (peer correction) - praca projektowa (blog, podcast)

(in Polish) Moodle: https://www.elearning.amu.edu.pl/neofilologia/course/view.php?id=283

(in Polish) Godziny kontaktowe z nauczycielem 60 Praca własna: słownictwo / gramatyka 20 Prace pisemne / projektowe 10 Przygotowanie do testów cząstkowych 10 Opracowanie lektury 5 Opracowanie podcastu 5 Przygotowanie do egzaminu pisemnego i ustnego 10 SUMA GODZIN 120 ECTS: 4

2nd cycle

elective

Year 1

(in Polish) Znajomość języka angielskiego na poziomie B2

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 09-ANGmgr-13 in USOSweb