English as a foreign language 09-ANGFRa-14

The objective of these classes is to improve the students' practical command of the English language. After completing the course, the student will have an excellent command of the English language at an upper-intermediate level, with a very good ability to understand spoken language. The student will know vocabulary to the extent that will allow him/her to fully understand the English language as well as producing utterances in it - both colloquial, everyday English and also the formal form of it used, for example, in official media language.
Students will develop their knowledge of the complexities of English grammar and will be capable of producing correct sentences on a wide variety of subjects. The knowledge students acquired in the classes and their experience gained during the course of his/her education, allow him to continue to further improve his/her linguistic abilities on his/her own.

Module learning aims

(in Polish) - doskonalenie znajomości języka angielskiego do uzyskania poziomu B2 - rozwinięcie umiejętności doskonalenia biegłości w języku obcym i pogłębiania wiedzy o języku ze wskazanych materiałów rozwinięcie kompetencji lingwistycznych w zakresie języka angielskiego; wiedza systemowa o języku: fonologia (trudne dźwięki, np. /ǝ/, /ŋ/; akcent wyrazowy w słowach złożonych, formy słabe, intonacja w pytaniach rozłącznych), morfologia (przedrostki i przyrostki słowotwórcze), składnia (szyk zdania, użycie czas. pomocniczych), leksyka (słownictwo z wyznaczonego zakresu tematycznego) - wykształcenie kompetencji socjolingwistycznych w zakresie języka angielskiego (uprzejme wyrażanie opinii i nie zgadzanie się z rozmówcą, styl oficjalny, półformalny i nieformalny) - wykształcenie kompetencji pragmatycznych w zakresie języka angielskiego (funkcjonalne użycie środków językowych w typowych sytuacjach, rozpoznawanie i właściwe dobieranie rodzaju i formy tekstu – email, sprawozdanie, opis) - wykształcenie umiejętności uczestniczenia w typowych sytuacjach prywatnej, publicznej i edukacyjnej sfery życia w anglojęzycznym środowisku językowym (np. rozmowa o teoriach i faktach naukowych, rozmowa o planach na przyszłość, relacjonowanie własnych przeżyć i dylematów), - rozwinięcie umiejętności komunikacji i pracy w grupie.

Information on where to find course materials

(in Polish) Moodle (po zalogowaniu)

Major

(in Polish) filologia romańska

Course module conducted remotely (e-learning)

(in Polish) Platforma e-learningowa WN UAM (Moodle): https://www.elearning.amu.edu.pl/neofilologia/course/index.php?categoryid=3

Cycle of studies

1st cycle

Module type

elective

Year of studies (where relevant)

Year 1

Pre-requisites in terms of knowledge, skills and social competences

(in Polish) znajomość języka angielskiego na poziomie średniozaawansowanym

Course coordinators

Term 2019/SL:

Agata Lewandowska

Term 2018/SL:

Dominika Dziubała-Szrejbrowska

Bibliography

"Global Upper Intermediate", Lindsay Clandfield and Rebecca Robb Benne, Macmillan 2011
"MyGrammarLab Intermediate", Mark Foley i Dianne Hall. Pearson 2012
"Practical English Usage", Michael Swan, Oxford University Press 2005
"English Vocabulary in Use Upper-intermediate with Answers and CD-ROM" (3rd edition). Michael McCarthy i Felicity O'Dell. OUP 2012.
"Longman Dictionary of Contemporary English", Fifth Edition, Pearson Education Limited 2009
"Oxford Dictionary of Pronunciation For Current English", Clive Upton, William A Kretzschmar, Jr., Rafal Konopka, Oxford University Press 2003

Additional information

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

Description of 09-ANGFRa-14 in USOSweb